【共通テスト過去問】英語(リーディング)2022本試【本文と和訳・正解】
正解と日本語訳
第５問
問１ 正解 １
問２ 正解 ４，５
問３ 正解 ２→５→４→１
問４ 正解 ３
問５ 正解 ３
あなたは英語の授業で優れた発明家についてのプレゼンテーションを行う。あなたは次の記事を見つけ，プレゼンテーションのためのメモを用意した。
テレビを発明したのは誰ですか。それは答えるのに簡単な問題ではありません。２０世紀初頭には，機械式テレビシステムというものがありましたが，それは成功しませんでした。発明者たちはまた，電子テレビシステムの開発を競い合っていました。それは後に私たちが今日持っているものの基礎となりました。アメリカでは，電子テレビシステムの特許をめぐる争いがあり，それがある青年と大企業の間で行われたため，人々の注目を集めました。この特許はシステムを開発，使用，または販売する唯一の人物であるという公式の権利をその発明者に与えるものでした。
フィロ・テイラー・ファーンズワースは１９０６年にユタ州の丸太小屋で生まれました。彼の家族は，彼が１２歳になるまで電気を持たず，彼らが新しい家に引っ越したときに，彼は電気を作り出す機械である発電機を見つけて興奮しました。彼は機械および電気技術に非常に興味があり，この題材に関して彼が見つけた情報をすべて読んでいました。彼はしばしば古い発電機を修理し，母親の手動式の洗濯機を電気式のものに作り変えさえしました。
ある日，父親のジャガイモ畑で働いている最中に，彼は後ろを振り返り，自分が作った真っ直ぐな平行な土の列全体が見えました。突然，畑の列とちょうど同じように，平行線を使って画面上に電子画像を作成できる可能性があるという考えが頭によぎりました。１９２２年，高校１年の春学期に，彼はこのアイデアを化学の教師であるジャスティン・トールマンに示し，彼の電子テレビシステムの概念について助言を求めました。黒板にスケッチと図を使って，彼はそれがどのように達成されるかを教師に示し，トールマンは彼のアイデアを発展させるように勧めました。
１９２７年９月７日，ファーンズワースは最初の電子画像の送信に成功しました。その後数年間，彼は生の画像をうまく配信できるようにそのシステムをさらに改善しました。アメリカ政府は１９３０年に彼にこのシステムの特許を与えました。
しかし，ファーンズワースはそのようなシステムに取り組んでいる唯一の人物ではありませんでした。巨大企業であるRCA（Radio Corporation of America）もまた，テレビの明るい未来を予想し，その機会を逃したくありませんでした。彼らはウラジミール・ツォリキンを雇い，その人物はすでに電子テレビシステムに取り組んでいて，早くも１９２３年に特許を取得していました。それでも，ファーンズワースのシステムがツォリキンのものより優れていたので，１９３１年に彼らはファーンズワースの特許を彼らに売るための大金を彼に申し出ました。彼はこの申し出を断り，それによってファーンズワースとRCAの間で特許戦争が始まりました。
会社はファーンズワースに対して訴訟を起こし，ツォリキンの１９２３年の特許が，彼のシステムの実際に動くバージョンを作ったことがないにもかかわらず優先権を持つと主張しました。ファーンズワースは，最初の２つの訴訟で敗訴しました。しかし，最後の訴訟で，ファーンズワースの黒板のスケッチを書き写していた教師が，ツォリキンの特許が発行される少なくとも１年前に，ファーンズワースが電子テレビシステムのアイデアを持っていたという証拠を示しました。１９３４年，裁判官は，彼の昔の高校教師であるトールマンによって作成された手書きのメモを根拠にしてファーンズワースの特許の主張を認めました。
ファーンズワースは１９７１年に６４歳で亡くなりました。彼は主にラジオとテレビに関係する約３００のアメリカおよび外国の特許を取得し，１９９９年にタイム誌はタイム１００：今世紀の最も重要な人々にファーンズワースを掲載しました。彼の死後のインタビューで，ファーンズワースの妻ペムは，ニールアームストロングの月面着陸が放送されたことを覚えていました。彼女と一緒にテレビを見ながら，ファーンズワースは「ペム，これですべてが報われたよ。」と言いました。彼の物語は，空中に動く画像を送るという彼の１０代の夢や高校で描いた黒板の絵と，いつも結びついています。
プレゼンテーションノート：
フィロ・テイラー・ファーンズワース（１９０６－１９７１）
― 30 ―
幼少期
―電気のない丸太小屋で生まれた
― 31
― 32
重要な出来事の順序
33
34
ファーンズワースは彼の最初の画像をうまく送った。
35
36
RCAはファーンズワースを法廷に訴えた。
結果
―ファーンズワースは 37 のおかげでRCAとの特許の争いに勝った。
成果と認知
―ファーンズワースは約３００の特許を取得した。
―タイム誌は彼を今世紀で最も重要な人物の一人として挙げた。
― 38
問１ あなたのプレゼンテーションに最も適当な副題はどれか。 30
① 巨大企業と戦う若い発明家
② 高校の教師から成功した発明家へ
③ 発電への果てしない情熱
④ 電子テレビの未来
問２ 幼少期を完成させるために 31 と 32 に当てはまる最も適当な選択肢を２つ選びなさい。（順序は関係ありません。）
① 家族に電気を供給するために発電機を購入した
② 父親の助けを借りて電気のある丸太小屋を建てた
③ 学校のあらゆる教科の本を読んで楽しんだ
④ 家族のために家庭の道具を修理し改良した
⑤ 畑で働いている間に電子テレビシステムのアイデアを思いついた
問３ 重要な出来事の順序を完成させるために，５つの出来事（①～⑤）の中からそれらが起こった順に４つ選びなさい。
33 → 34 → 35 → 36
① ファーンズワースはRCAの申し出を拒否した。
② ファーンズワースは彼の考えを高校の先生と共有した。
③ RCAが争いの第１段階で勝利した。
④ アメリカ政府はファーンズワースに特許を与えた。
⑤ ツヴォリキンは彼のテレビシステムの特許を与えられた。
問４ 結果を完成させるために 37 に当てはまる最も適当な選択肢を選びなさい。
① ライバルの技術的な劣勢を受け入れること
② トールマンによって提供された資金援助
③ 彼の先生が長年保管していたスケッチ
④ 争いからのRCAの撤退
問５ 成果と認知を完成させるために 38 に当てはまる最も適当な選択肢を選びなさい。
① 彼と彼の妻は，RCAとの彼らの仕事に対して賞を与えられた。
② アームストロングの最初の月面着陸が放送されたときに彼はテレビに出演した。
③ 彼の発明のおかげで，私たちは歴史的な出来事を生で見ることができた。
④ 多くの１０代の若者は，テレビで彼を見た後，自分の夢を追いかけている。
問題文
第５問
In your English class, you will give a presentation about a great inventor. You found the following article and prepared notes for your presentation.
Who invented television? It is not an easy question to answer. In the early years of the 20th century, there was something called a mechanical television system, but it was not a success. Inventors were also competing to develop an electronic television system, which later became the basis of what we have today. In the US, there was a battle over the patent for the electronic television system, which attracted people’s attention because it was between a young man and a giant corporation. This patent would give the inventor the official right to be the only person to develop, use, or sell the system.
Philo Taylor Farnsworth was born in a log cabin in Utah in 1906. His family did not have electricity until he was 12 years old, and he was excited to find a generator—a machine that produces electricity—when they moved into a new home. He was very interested in mechanical and electrical technology, reading any information he could find on the subject. He would often repair the old generator and even changed his mother’s hand-powered washing machine into an electricity-powered one.
One day, while working in his father’s potato field, he looked behind him and saw all the straight parallel rows of soil that he had made. Suddenly, it occurred to him that it might be possible to create an electronic image on a screen using parallel lines, just like the rows in the field. In 1922, during the spring semester of his first year at high school, he presented this idea to his chemistry teacher, Justin Tolman, and asked for advice about his concept of an electronic television system. With sketches and diagrams on blackboards, he showed the teacher how it might be accomplished, and Tolman encouraged him to develop his ideas.
On September 7, 1927, Farnsworth succeeded in sending his first electronic image. In the following years, he further improved the system so that it could successfully broadcast live images. The US government gave him a patent for this system in 1930.
However, Farnsworth was not the only one working on such a system. A giant company, RCA (Radio Corporation of America), also saw a bright future for television and did not want to miss the opportunity. They recruited Vladimir Zworykin, who had already worked on an electronic television system and had earned a patent as early as 1923. Yet, in 1931, they offered Farnsworth a large sum of money to sell them his patent as his system was superior to that of Zworykin’s. He refused this offer, which started a patent war between Farnsworth and RCA.
The company took legal action against Farnsworth, claiming that Zworykin’s 1923 patent had priority even though he had never made a working version of his system. Farnsworth lost the first two rounds of the court case. However, in the final round, the teacher who had copied Farnsworth’s blackboard drawings gave evidence that Farnsworth did have the idea of an electronic television system at least a year before Zworykin’s patent was issued. In 1934, a judge approved Farnsworth’s patent claim on the strength of handwritten notes made by his old high school teacher, Tolman.
Farnsworth died in 1971 at the age of 64. He held about 300 US and foreign patents, mostly in radio and television, and in 1999, TIME magazine included Farnsworth in Time 100: The Most Important People of the Century. In an interview after his death, Farnsworth’s wife Pem recalled Neil Armstrong’s moon landing being broadcast. Watching the television with her, Farnsworth had said, “Pem, this has made it all worthwhile.” His story will always be tied to his teenage dream of sending moving pictures through the air and those blackboard drawings at his high school.
Your presentation notes:
Philo Taylor Farnsworth (1906 -1971)
― 30 ―
Early Days
― born in a log cabin without electricity
― 31
― 32
Sequence of Key Events
33
34
Farnsworth successfully sent his first image.
35
36
RCA took Farnsworth to court.
Outcome
― Farnsworth won the patent battle against RCA thanks to 37 .
Achievements and Recognition
― Farnsworth had about 300 patents.
― TIME magazine listed him as one of the century’s most important figures.
― 38
問１ Which is the best subtitle for your presentation? 30
① A Young Inventor Against a Giant Company
② From High School Teacher to Successful Inventor
③ Never-Ending Passion for Generating Electricity
④ The Future of Electronic Television
問２ Choose the best two options for 31 and 32 to complete Early Days. (The order does not matter.)
① bought a generator to provide his family with electricity
② built a log cabin that had electricity with the help of his father
③ enjoyed reading books on every subject in school
④ fixed and improved household equipment for his family
⑤ got the idea for an electronic television system while working in a field
問３ Choose four out of the five events (①～⑤) in the order they happened to complete Sequence of Key Events.
33 → 34 → 35 → 36
① Farnsworth rejected RCA’s offer.
② Farnsworth shared his idea with his high school teacher.
③ RCA won the first stage of the battle.
④ The US government gave Farnsworth the patent.
⑤ Zworykin was granted a patent for his television system.
問４ Choose the best option for 37 to complete Outcome.
① the acceptance of his rival’s technological inferiority
② the financial assistance provided by Tolman
③ the sketches his teacher had kept for many years
④ the withdrawal of RCA from the battle
問５ Choose the best option for 38 to complete Achievements and Recognition.
① He and his wife were given an award for their work with RCA.
② He appeared on TV when Armstrong’s first moon landing was broadcast.
③ His invention has enabled us to watch historic events live.
④ Many teenagers have followed their dreams after watching him on TV.
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