【共通テスト試行】英語(筆記)H29年度【本文と和訳・正解】
第4問
In class, everyone wrote a report based on the two graphs below. You will now read the reports written by Ami and Greg.
A survey was given to people between the ages of 13 and 29. To answer the question in Graph 2, the participants were able to choose more than one reason.
授業で、皆は下の2つのグラフに基づいてレポートを書いた。あなたはアミとグレッグによって書かれたレポートを読もうとしている。
ある調査が13歳から29歳までの人々に行われた。グラフ2の質問に答えるために、参加者は複数の理由を選択することができた。
グラフ1：あなたはボランティア活動に興味がありますか。
グラフ2：なぜあなたはボランティアに興味があるのですか。
Ami Kitamura
I was surprised when I saw Graph 1 because the percentage of Japanese participants who are interested in volunteering was higher than I had expected. As far as I know, none of my friends are doing any volunteer activities. So, I think we should motivate students in Japan to do more volunteering.
In order to do that, it’s important to consider the merits of doing volunteer work. According to Graph 2, 65.4% of Japanese participants said they are interested in volunteering because they want to help people in need. Also, the percentage of Japanese participants who chose “To meet new people” was the highest among the four countries.
I think more Japanese students should learn about the benefits of volunteering. Thus, for the school festival I plan to make a poster that says, “You can help people in need and make new friends at the same time!” I hope many students will see it and become more interested in volunteer work.
Greg Taylor
In the USA, volunteering is common, so I was not surprised that it has the highest percentage of people who are interested in volunteer work. Graph 2 shows that a lot of American participants answered they are interested in volunteer work because they want to help people in need. I think this reason is important because students would feel a sense of achievement by helping people.
However, I was shocked to see that only 35.1% of Japanese participants are interested in volunteer work. I thought it would be more common in Japan. According to the information in Graph 2, only a few participants in Japan recognize the advantages for school and work. I recently heard Japanese universities and companies now put more value on volunteer experience than before. If more students understand these advantages, I think their interest in volunteering will increase.
Students should do volunteer work for the following two reasons. First, helping people in need will give students a feeling of accomplishment. Second, volunteering will also provide them with advantages for their future career. Therefore, I will compose a newsletter about these two benefits of doing volunteer work, and distribute it to students at school.
問1 20 felt that the percentage of Japanese participants who were interested in volunteer work was lower than expected.
① Ami
② Both Ami and Greg
③ Greg
④ Neither Ami nor Greg
問2 Both Ami and Greg say that Japanese students should 21.
① discuss the benefits of volunteer work with students from other countries
② focus on studying and then consider doing volunteer work after graduating
③ know that doing volunteer work has good effects on those who do it
④ realize that volunteer work is becoming popular in other countries
問3 Neither Ami nor Greg mentioned “22” in their reports.
① To gain advantages for school and work
② To help people in need
③ To make my community better
④ To meet new people
問4 In their reports, Ami says she will ［ ａ ］ and Greg says he will ［ ｂ ］. 23
① ａ．give a survey ｂ．make a speech
② ａ．give a survey ｂ．write a newsletter
③ ａ．make a poster ｂ．make a speech
④ ａ．make a poster ｂ．write a newsletter
問5 You found four articles on the Internet. Based on the titles below, the most useful article for both Ami’s and Greg’s plans would be “24”.
① Differences between Volunteer Work and Community Service
② How to Make Friends while Volunteering Abroad
③ Supporting People in Need through Volunteer Work
④ Volunteer Experiences and Your Future Career
正解と和訳
キタムラ・アミ
ボランティアに興味がある日本の参加者の割合が思っていたよりも高かったので、私はグラフ1を見て驚きました。私の知る限りでは、私の友達は誰もボランティア活動をしていません。だから、私たちは日本の学生にもっとボランティアをするように動機付けるべきだと思います。
そうするためには、ボランティア活動をすることの利点を考慮することが大切です。グラフ2によると、65.4％の日本の参加者は、困っている人々を助けたいのでボランティア活動に関心があると答えました。また、「新しい人に会う」を選んだ日本の参加者の割合は、4カ国の中で最も高いです。
私はもっと多くの日本人学生がボランティアの恩恵について学ぶべきだと思います。だから、私は文化祭で「困っている人々を助け、同時に新しい友達を作ることができる」と書いたポスターを作成するつもりです。多くの学生がそれを見てボランティア活動に関心を持つようになることを望みます。
グレッグ・テイラー
アメリカでは、ボランティア活動は一般的であるので、ボランティア活動に関心を持つ人の割合が最も高いことに驚きませんでした。グラフ2は、多くのアメリカの参加者が、困っている人々を助けたいのでボランティア活動に興味があると答えたことを示しています。学生が人々を助けることによって達成感を感じるので、私はこの理由は重要であると思います。
しかし、私はボランティア活動に関心があるのは35.1％の日本人参加者だけであること見て驚きました。日本ではもっと一般的だと思っていました。グラフ2の情報によると、日本では学校と仕事での利点を認識している参加者はわずかしかいません。私は最近、日本の大学や企業が以前よりボランティア経験に重点を置いていると聞きました。より多くの学生がこれらの利点を理解すれば、私はボランティアへの関心が高まると思います。
学生は次の二つの理由でボランティア活動をするべきです。まず、困っている人々を助けることは生徒に達成感を与えるでしょう。次に、ボランティア活動は将来の職業にも利点をもたらします。したがって、私はこれら二つのボランティア活動の利点についてのニューズレターを作成し、それを学校の生徒に配布します。
問1 20 正解 ③
20は、ボランティア活動に興味を持っている日本の参加者の割合が予想より低いと感じた。
① アミ
② アミとグレッグ
③ グレッグ
④ アミもグレッグもない
問2 21 正解 ③
アミとグレッグは、日本の学生は21すべきだと言っている。
① 他の国々の学生とボランティア活動の利点を話し合う
② 勉強に集中し、卒業後にボランティア活動をすることを検討する
③ ボランティア活動をすることはそれをする人々に良い影響を与えることを知る
④ ボランティア活動が他の国々でも普及しつつあることを理解する
問3 22 正解 ③
アミもグレッグも、彼らの報告で「22」を述べていない。
① 学校や仕事に有利になること
② 困っている人を助けること
③ コミュニティをより良くすること
④ 新しい人と出会うこと
問4 23 正解 ④
彼らの報告で、アミは彼女が［ ａ ］すると言い、グレッグは彼が［ ｂ ］すると言っている。
① ａ．調査をする ｂ．スピーチをする
② ａ．調査をする ｂ．ニューズレターを書く
③ ａ．ポスターを作る ｂ．スピーチをする
④ ａ．ポスターを作る ｂ．ニューズレターを書く
問5 24 正解 ③
あなたはインターネット上で4つの記事を見つけた。以下のタイトルに基づいて、アミとグレッグの計画の両方にとって最も役に立つ記事は「24」だろう。
① ボランティア活動と地域奉仕の違い
② 海外でボランティアをしながら友達を作る方法
③ ボランティア活動を通じて困っている人々を支援すること
④ ボランティア経験と将来の職業
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