【共通テスト過去問】英語(リーディング)2021本試第2日程【本文と和訳・正解】
正解と日本語訳
第2問A
問1 6 正解 3
問2 7 正解 2
問3 8 正解 3
問4 9 正解 1
問5 10 正解 4
あなたは，イギリスでの環境キャンペーンの一環として，あなたのクラスメートが答えた，使い捨てと再利用できるボトルについての調査の結果を読んでいる。
質問1：あなたは週に何本の使い捨てボトル入り飲料を購入しますか。
| ボトルの数 | 生徒数 | 1週間の小計 |
| 0 1 2 3 4 5 6 7 |
2 2 2 3 4 9 0 7 |
0 2 4 9 16 45 0 49 |
| 合計 | 29 | 125 |
質問2：あなたは自分自身の再利用できるボトルを持っていますか。
| 回答の要約 | 生徒数 | 生徒の割合 |
| はい，持っています。 はい，持っていますが使いません。 いいえ，持っていません。 |
3 14 12 |
10.3 48.3 41.4 |
| 合計 | 29 | 100.0 |
質問3：あなたが再利用できるボトルを持っていないなら，その理由は何ですか。
| 回答の要約 | 生徒数 |
| 再利用できるボトルを洗うのに時間がかかりすぎる。 私は使い捨てのボトルの方が便利だと思う。 多くの味付き飲料が使い捨てボトルで入手できる。 使い捨てボトルを購入することはそれほど費用はかからない。 私は学校の自動販売機で飲料を買うことができる。 私は再利用できるボトルは重すぎると思う。 私の家には数十本の使い捨てボトルがある。 使い捨てボトル入り飲料水は，長期間未開封のまま保管できる。 （その他の理由） |
24 17 14 10 7 4 3 2 4 |
問1 質問1の結果は6ことを示している。
① それぞれの学生が平均して週に4本未満の使い捨てボトルを購入している
② 多くの学生が週に2本未満のボトルを購入している
③ 学生の半数以上が週に少なくとも5本のボトルを購入している
④ 学生たちは週に125本以上のボトルを購入している
問2 質問2の結果は，生徒の半数以上が7ことを示している。
① 自分自身の再利用できるボトルを持っていない
② 自分自身の再利用できるボトルを持っている
③ 自分自身の再利用できるボトルを持っているが，それを使っていない
④ 自分自身の再利用できるボトルを使用している
問3 質問3でクラスメートによって述べられてた1つの意見は，8ということである。
① 何人かの学生は家で使い捨てボトルの蓄えを持っている
② 学校に飲料を買うための自動販売機がある
③ 再利用できるボトルを洗うことはとても時間がかかる
④ 未開封の使い捨てボトルの水は長持ちする
問4 質問3でクラスメートによって述べられた1つの事実は，使い捨てボトルは9ということである。
① 学校で購入できる
② 使うのに便利である
③ 持ち運びぶのに十分軽い
④ 購入するのに値段が高すぎない
問5 クラスメートが再利用できるボトルを使わない理由として最も可能性が高いものはどれか。 10
① 家に蓄えられた使い捨てボトルの飲料がたくさんある。
② 入手できる飲料の種類が少ない。
③ それらはクラスメートにとって高価である。
④ それらは扱いが面倒である。
第2問B
問1 11 正解 1
問2 12 正解 1
問3 13 正解 3
問4 14 正解 1
問5 15 正解 3
あなたはイギリスのサマープログラムでどの授業を受けるか決める必要があるため，コースの情報とコースについての以前の学生のコメントを読んでいる。
コミュニケーションと異文化間研究
クリストファー・ベネット博士
bennet.christopher@ire-u.ac.uk
電話：020-9876-1234
オフィス・アワー（注：教員が学生の相談を受ける時間）：予約のみ
2021年8月3日から31日
火曜日と金曜日
午後1時から午後2時30分
9回授業 – 1単位
コースの説明：私たちはさまざまな文化を研究し，さまざまな文化の人々とコミュニケーションをとる方法を学びます。このコースでは，学生は異文化間の問題に対処するための考えをプレゼンテーションする必要があります。
目標：このコースを終えると，あなたは次のことができるはずです：
－異なる文化間の人間関係を理解する
－さまざまな異文化間の問題に対する解決策をプレゼンテーションする
－議論やプレゼンテーションを通じて意見を述べる
教科書：スミス・S（2019）異文化間研究 ニューヨーク：DNC Inc.
評価：合格するのに全体の60パーセントが必要
－2つのプレゼンテーション：90パーセント（それぞれ45パーセント）
－出席：10パーセント
受講者の評価（87人の評価者）★★★★★★（平均：4.89）
コメント
🙂この授業を受講してください！クリスは素晴らしい先生です。彼はとても頭が良くて親切です。コースは少し能力が求められますが，合格するのに十分易しいです。あなたは文化の違いについて多くのことを学ぶでしょう。私の助言は，すべての授業に参加することでしょう。それは私が良いプレゼンテーションをするのに本当に役立ちました。
問1 あなたはこのコースでは何をするか。 11
① 文化についてさまざまな話題を議論する
② 多くのさまざまな国を訪れる
③ 人間関係についての映画を見る
④ 文化についての最終報告書を書く
問2 この授業は12学生を対象としている。
① 異文化間の問題に興味がある
② 良いプレゼンテーションができる
③ イギリスでの観光が好きな
④ 英語を話すことを学ぶ必要がある
問3 ベネット博士についての一つの事実は13ということである。
① 彼は優れた教育の技能を持っている
② 彼は良い指導者である
③ 彼はこのコースを担当している
④ 彼はコースをやりがいのあるものにしている
問4 授業について述べられている一つの意見は，14ということである。
① 単位を取得するのはそれほど難しくない
② ほとんどの学生がコースに満足している
③ 出席は最終評価の一部である
④ 学生たちは週に2回授業がある
問5 このコースに合格するために，あなたは何をしなければならないか。 15
① すべての授業に来て，議論に参加する
② 異文化間の問題を見つけ，解決策を議論する
③ 異文化間の問題について良いプレゼンテーションをする
④ ベネット博士と面会の予約をする
問題文
第2問A
A You are reading the results of a survey about single-use and reusable bottles that your classmates answered as part of an environmental campaign in the UK.
Question 1: How many single-use bottled drinks do you purchase per week?
| Number of bottles | Number of students | Weekly subtotal |
| 0 1 2 3 4 5 6 7 |
2 2 2 3 4 9 0 7 |
0 2 4 9 16 45 0 49 |
| Toal | 29 | 125 |
Question 2: Do you have your own reusable bottle?
| Summary of responses | Number of students | Percent of students |
| Yes, I do. Yes, but I don’t use it. No, I don’t. |
3 14 12 |
10.3 48.3 41.4 |
| Toal | 29 | 100.0 |
Question 3: If you don’t use a reusable bottle, what are your reasons?
| Summary of responses | Number of students |
| It takes too much time to wash reusable bottles. I think single-use bottles are more convenient. Many flavoured drinks are available in single-use bottles. Buying a single-use bottle doesn’t cost much. I can buy drinks from vending machines at school. I feel reusable bottles are too heavy. My home has dozens of single-use bottles. Single-use bottled water can be stored unopened for a long time. (Other reasons) |
24 17 14 10 7 4 3 2 4 |
問1 The results of Question 1 show that 6.
① each student buys fewer than four single-use bottles a week on average
② many students buy fewer than two bottles a week
③ more than half the students buy at least five bottles a week
④ the students buy more than 125 bottles a week
問2 The results of Question 2 show that more than half the students 7.
① don’t have their own reusable bottle
② have their own reusable bottle
③ have their own reusable bottle but don’t use it
④ use their own reusable bottle
問3 One opinion expressed by your classmates in Question 3 is that 8.
① some students have a stock of single-use bottles at home
② there are vending machines for buying drinks at school
③ washing reusable bottles takes a lot of time
④ water in unopened single-use bottles lasts a long time
問4 One fact stated by your classmates in Question 3 is that single-use bottles are 9.
① available to buy at school
② convenient to use
③ light enough to carry around
④ not too expensive to buy
問5 What is the most likely reason why your classmates do not use reusable bottles? 10
① There are many single-use bottled drinks stored at home.
② There is less variety of drinks available.
③ They are expensive for your classmates.
④ They are troublesome to deal with.
第2問B
You need to decide what classes to take in a summer programme in the UK, so you are reading course information and a former student’s comment about the course.
COMMUNICATION AND INTERCULTURAL STUDIES
Dr Christopher Bennet
bennet.christopher@ire-u.ac.uk
Call: 020-9876-1234
Office Hours: by appointment only
3-31 August 2021
Tuesday & Friday
1.00 pm-2.30 pm
9 classes – 1 credit
Course description: We will be studying different cultures and learning how to communicate with people from different cultures. In this course, students will need to present their ideas for dealing with intercultural issues.
Goals: After this course you should be able to:
－understand human relations among different cultures
－present solutions for different intercultural problems
－express your opinions through discussion and presentations
Textbook: Smith, S. (2019). Intercultural studies. New York: DNC Inc.
Evaluation: 60% overall required to pass
ーtwo presentations: 90% (45% each)
ーparticipation: 10%
Course-takers’ evaluations (87 reviewers) ★★★★★★ (Average: 4.89)
Comment
🙂 Take this class! Chris is a great teacher. He is very smart and kind. The course is a little challenging but easy enough to pass. You will learn a lot about differences in culture. My advice would be to participate in every class. It really helped me make good presentations.
問1 What will you do in this course? 11
① Discuss various topics about culture
② Visit many different countries
③ Watch a film about human relations
④ Write a final report about culture
問2 This class is aimed at students who 12.
① are interested in intercultural issues
② can give good presentations
③ like sightseeing in the UK
④ need to learn to speak English
問3 One fact about Dr Bennet is that 13.
① he has good teaching skills
② he is a nice instructor
③ he is in charge of this course
④ he makes the course challenging
問4 One opinion expressed about the class is that 14.
① it is not so difficult to get a credit
② most students are satisfied with the course
③ participation is part of the final grade
④ students have classes twice a week
問5 What do you have to do to pass this course? 15
① Come to every class and join the discussions
② Find an intercultural issue and discuss a solution
③ Give good presentations about intercultural issues
④ Make an office appointment with Dr Bennet
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