【センター試験過去問】英語(筆記)2015追試【本文と和訳・正解】

第3問A

次の問い(問1・問2)の会話の27・28に入れるのに最も適当なものを，それぞれ次の①～④のうちから一つずつ選べ。

問１

Amanda : Did you hear? Sharon isn’t able to attend tomorrow’s party.
Yoshiko : Really? I can’t imagine a party without Sharon! That’s like a….
Amanda : A day without sunshine?
Yoshiko : 27 She always makes parties exciting and enjoyable.

① That’s how she used to be.
② That’s not exactly what I meant.
③ That’s quite far from the truth.
④ That’s what I was going to say.

問2

Karen : You look uneasy. What’s the matter?
Misato : Well, I’m supposed to receive the “Student-of-the-Year” award.
Karen : Congratulations! But why aren’t you happy?
Misato : Honestly speaking, 28 There must be someone else who’s smarter and more appropriate.
Karen: Come on! Everybody knows you really worked hard this year.
Misato: It’s kind of you to say so.

① I don’t regret that I studied very hard.
② I don’t think I really deserve it.
③ I regret that I wasn’t nominated.
④ I think I’m the best student.

正解と和訳

問1　27 正解 ④

アマンダ：あなたは聞きましたか。シャロンは明日のパーティーに出席することができません。
ヨシコ：本当ですか。シャロンなしのパーティーは想像できません。それはまるで…
アマンダ：太陽のない一日ですか。
ヨシコ：27 彼女はいつもパーティーをわくわくする楽しいものにしています。

①　それは彼女のかつての様子です。
②　それは私の意味したことと全く違います。
③　それは真実からかけ離れています。
④　それが私が言おうとしていたことです。

問2　28 正解 ②

カレン：あなたは不安に見えます。どうしたのですか。
ミサト：ええと、私は「年間最優秀学生」賞を受賞することになっています。
カレン：おめでとう。でもどうしてあなたはうれしそうではないのですか。
ミサト：率直に言って、28 もっと賢く、より適切な人が他にいるに違いありません。
カレン：勇気を出して。皆があなたが今年本当に一生懸命勉強に励んだことを知っています。
ミサト：そう言ってくれるとはあなたは優しいです。

①　私は一生懸命勉強したことを後悔していません。
②　私は本当にそれを受ける価値があるとは思いません。
③　私は指名されなかったことを後悔しています。
④　私は最高の学生だと思います。

第3問B

次の問い(問1～3)のパラグラフ(段落)には，まとまりをよくするために取り除いた方がよい文が一つある。取り除く文として最も適当なものを，それぞれ下線部①～④のうちから一つずつ選べ。

問1　29
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問2　30

How do astronauts sleep when they are floating in a spaceship or space station? ①The astronauts are weightless and can sleep anywhere, facing in any direction. ②In order to protect their eyes from strong and harmful sunlight, astronauts should wear sunglasses. ③If they were to sleep in an ordinary bed as they do on Earth, their bodies would float away in the air currents and possibly knock into something. ④They have to attach themselves to a wall, a seat, or a bed inside the crew cabin to prevent themselves from getting hurt. Regardless of what they attach themselves to, it is of major importance that astronauts avoid drifting by securing themselves before sleeping.

問3　31
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正解と和訳

問2　30 正解 ②

宇宙飛行士が宇宙船や宇宙ステーションに浮かんでいるとき、彼らはどのように眠るのでしょうか。①宇宙飛行士は無重力であらゆる方向を向いてどこでも眠ることができます。②強い有害な日光から目を保護するために、宇宙飛行士はサングラスをかけなければなりません。③彼らが地球でしているように普通のベッドで寝ると、体が気流の中で浮き上がり、何かにぶつかる可能性があります。④彼らがけがをしないように、乗員室の壁や座席、ベッドなどに自分自身を固定する必要があります。彼らが自分たちを何に取り付けるかに関係なく、宇宙飛行士が寝る前に自分自身を固定することによって漂流を避けることが非常に重要です。

第3問C

次の会話は，「リーダーシップ」をテーマとして，ある大学で行われた公開討論会でのやりとりの一部である。32～34に入れるのに最も適当なものを，それぞれ次の①～④のうちから一つずつ選べ。

Roger: Good afternoon, everyone. The topic for today is “Leadership.” We have with us Jane, Brian, and Kevin, who are all experts on leadership. I would like to begin with Jane. Can you tell us about the essential characteristics of good leadership?
Jane: There have been several studies conducted on the characteristics of good leadership, and there seems to be some agreement among researchers. A good leader tries to create a shared vision for the group. This means that all members have a clear view of the goal everyone is working toward and know exactly what to do to achieve success. The leader should demonstrate a belief in the abilities of the team and appropriately assign tasks to the individuals who can accomplish what needs to be done. In addition, to help maintain team harmony, a good leader should check for stress, a lack of team spirit, or a fear of failure among the members and deal with any problems as soon as they arise.
Roger: So Jane, one point you are making is that a good leader must 32.

① conduct research on the qualities of good leadership
② exhibit faith in the abilities of the team to complete tasks
③ have a strong fear of failure about the team’s abilities
④ select a team with creativity and a good sense of team spirit

Jane: Yes. For someone to become a successful leader, this is an important factor.
Brian: I agree with Jane on this, but I would like to add a couple of things. A good leader should also be a role model. One way to achieve this is to work on some tasks as an equal member of the team. By doing so, the leader is able to show the team members how they are expected to behave. In addition, when the leader participates in team tasks, it sends the message that the leader would not ask the team to do work that he or she wouldn’t also be willing to undertake. And one more important point is that a good leader should apologize to the team if he or she is wrong. In short, it is of central importance for a good leader to 33.

① avoid working on team members’ tasks
② decline apologies from the team
③ expect the team members to act as leaders
④ set an example for the team

Roger: Thank you, Brian. That’s a useful piece of information. Do you have anything to add, Kevin?
Kevin: Sure. Another key feature is that a good leader always tries to help others improve themselves. What I mean is, a leader breaks down work projects into tasks that encourage and challenge team members to develop existing or new skills. Thus, the team members control their own professional development and take pride in their own work. One technique leaders can employ to support workers is to ask questions about the task, rather than telling them how to perform the task. By doing this, workers can notice what is needed to complete a task efficiently and feel proud of their own success.
Roger: So, your main point is that a leader should 34.

① assist the team to develop their own skills
② encourage the team to ask questions
③ feel controlled by the team members
④ take pride in his or her questioning skills

Roger: OK. Let’s take a few questions from the audience before we move on to the next part of the discussion. Does anyone have something to ask the speakers?

正解と和訳

正解 32 ②　33 ④　34 ①

ロジャー：こんにちは、皆さん。今日の話題は「リーダーシップ」です。私たちは、リーダーシップの専門家であるジェーン、ブライアン、ケヴィンと一緒にいます。私はジェーンから始めたいです。優れたリーダーシップに不可欠な特徴について教えてください。
ジェーン：優れたリーダーシップの特性についていくつかの研究が行われてきましたが、研究者の間である程度の一致があるようです。良いリーダーは、グループのために共通のビジョンを作成しようとします。つまり、すべてのメンバーは、全員が取り組んでいる目標を明確に把握し、成功を達成するために何をすべきかを正確に把握しています。リーダーはチームの能力に対する信念を示し、する必要があることを達成できる個人に仕事を適切に割り当てます。さらに、チームの調和を維持するために、優れたリーダーは、ストレス、チームの精神の欠如、メンバー間の失敗への恐れを確認し、問題が発生したらすぐに対処する必要があります。
ロジャー：それで、ジェーン、あなたの1つのポイントは、良い指導者は32しなければならないということですね。

①　優秀な指導者の資質に関する調査を行う
②　仕事を完了するためのチームの能力に確信を示す
③　チームの能力について失敗を強く恐れている
④　創造性とチーム精神の十分な感覚を持ったチームを選ぶ

ジェーン：はい。誰かが成功したリーダーになるためには、これは重要な要素です。
ブライアン：私はこれについてジェーンに同意しますが、いくつかのことを加えたいと思います。優れたリーダーは役割モデルでもあるべきです。これを達成するための1つの方法は、チームの同等のメンバーとしていくつかの仕事に取り組むことです。そうすることによって、リーダーはチームメンバーに彼らがどのように振る舞うことが期待されるかを示すことができます。さらに、リーダーがチームの仕事に参加するとき、それはリーダーが彼または彼女が進んで引き受けたがらない仕事をするようにチームに依頼しないというメッセージを送ります。さらに重要な点の1つは、優秀なリーダーは彼または彼女が間違っている場合はチームに謝罪すべきであることです。要するに、良い指導者が33ことが非常に重要です。

①　チームメンバーの仕事に取り組むのを避ける
②　チームからの謝罪を拒否する
③　チームメンバーがリーダーとして行動することを期待する
④　チームの事例を設定する

ロジャー：ありがとう、ブライアン。それは役に立つ情報です。追加するものはありますか、ケヴィン。
ケヴィン：はい。もう1つの重要な特質は、優秀なリーダーは常に他の人が自分自身を向上させるのを助けようとすることです。つまり、リーダーは作業プロジェクトを、既存の技能や新しい技能を身に付けることをチームメンバーに奨励し挑戦させる仕事に細分化します。したがって、チームメンバーは自分の専門能力開発を管理し、自分の仕事に誇りを持ちます。リーダーが労働者を支えるために採用できるテクニックの1つは、仕事を行う方法を彼らに教えるのではなく、仕事について質問することです。こうすることで、労働者は仕事を効率的に完了するために必要なことに気付き、自分の成功を誇りに思うことができます。
ロジャー：それで、あなたの主なポイントはリーダーは34すべきであるということですね。

①　自分自身の技能を伸ばすためにチームを支援する
②　質問するようチームに促す
③　チームメンバーによって統率されていると感じる
④　彼または彼女が質問する技能を誇りに思う

ロジャー：わかりました。私たちが議論の次の部分に進む前に、聴衆からいくつか質問を受けましょう。誰か話者に尋ねることはありますか。